Oviedo, Pedernales.– Un recorrido por varios centros educativos del municipio de Oviedo dejó al descubierto las precarias condiciones, la falta de aulas, obras paralizadas y múltiples carencias que afectan a estudiantes y maestros.
En la Escuela Primaria Gastón Fernández Domínguez, la comunidad educativa demanda la terminación de un aula del nivel inicial cuya construcción está abandonada. Denuncian que necesitan al menos dos aulas adicionales, ayudantes para las maestras del nivel inicial y materiales de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El centro alberga 657 estudiantes y funciona en una sola tanda (matutina), ya que en la tarde presta sus espacios al Liceo Elizardo Sánchez Arache. Además, carece de laboratorio, biblioteca y tiene un multiuso y polideportivo paralizado, cuyos materiales se están deteriorando a la intemperie.
En la Escuela Básica José Eugenio Pérez Terrero, ubicada en La Colonia, reportan ausencia de biblioteca, laboratorios de informática y ciencias, falta de salón de profesores y sobrepoblación en aulas del primer ciclo. “Solicitamos que se dote al centro educativo de laboratorios para el área de informática y ciencias naturales”, expresó una docente.
La situación también es crítica en la Escuela Primaria El Cajuil, donde estudiantes del nivel inicial, tercero y cuarto grado comparten un mismo salón, considerado pequeño para atender a 25 alumnos. La construcción del área de inicial lleva dos años paralizada, con materiales deteriorándose al aire libre. Autoridades del centro pidieron la intervención urgente del Ministerio de Educación (MINERD).
En cuanto al Liceo Eugenio María de Hostos, los estudiantes reciben clases en un centro comunal, ya que no cuentan con un plantel propio. La directora informó que operan con espacios reducidos, sin salón de maestros, biblioteca, laboratorios, ni canchas deportivas, además de la falta de computadoras y equipos tecnológicos. Incluso, el almuerzo y la merienda escolar deben distribuirse al aire libre.
Los maestros y comunitarios aseguran que llevan años gestionando un terreno para la construcción del liceo, pero hasta el momento no han recibido respuesta concreta.
Durante el recorrido también se verificaron precariedades en la Escuela Primaria El Refugio, el Centro Educativo Los Tres Charcos y la Escuela Primaria Manuel Goya, donde docentes describieron múltiples dificultades que afectan el desarrollo normal de la docencia.
La comunidad educativa reiteró su llamado a las autoridades para que atiendan con urgencia estas demandas y garanticen condiciones dignas, infraestructura adecuada y espacios seguros para los estudiantes de Oviedo.
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